Преподаваемые дисциплины: Чтение и развитие речи, письмо и развитие речи
Уровень образования, учебное заведение, год окончания: высшее, ПГПУ им В.Г. Белинского, 2001
Наименование направления подготовки и (или) специальности: филология
Квалификация: учитель русского языка и литературы

Опыт работы:
-----------------
Использует теоретические и практические знания специальной педагогики и психологии по вопросам обучения и воспитания детей, имеющих нарушения интеллектуального развития. В работе использует методики И.Н. Бгажноковой, В.В. Эк, А.А. Аксёновой, В.М. Мозгового. Быстро реагирует на трудности в работе, ликвидируя их первопричину: при реализации планирования в работе над связной речью применяет смену видов деятельности для устранения низкой концентрации внимания, отвлекаемости. Умеет ставить цели и задачи коррекционного обучения, учитывая при этом структуру нарушения и степень его выраженности, другие особенности детей с ОВЗ.
-----------------

Профессиональная переподготовка:

-----------------
2015 год - Центр дополнительного педагогического образования Пензенского государственного университета. Право профессиональной деятельности в области специального (дефектологического) образования

-----------------

Повышение квалификации: 

-----------------
2017 год - Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования " Институт регионального развития Пензенской области" по программе " Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях перехода на ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ и ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)", 72 часа

2019 – ПГУ по программе «Современное содержание и методика преподавания предметов школьного курса в свете требований ФГОС (УО, ОВЗ)», 36 часов

2020 - Пензенский государственный университет по программе "Формирование и диагностика базовых и универсальных учебных действий в образовательном процессе при реализации ФГОС", 36 часов

2023 - Пензенский государственный университет по программе "Федеральная образовательная программа, федеральная адаптированная образовательная программа, федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): компоненты содержания и планируемые результаты», 36 часов

2024 - ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области" по программе "Классный руководитель в современной школе: обновление содержания деятельности", 36 часов