В период с 30 марта по 3 апреля 2025 года состоится IX Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди, который проводится в рамках Всероссийской недели распространения информации об аутизме. Фестиваль «#ЛюдиКакЛюди» - это возможность узнать о том, что такое аутизм, как живут люди с таким диагнозом, как можно им помочь и как поддержать включение детей с РАС в повседневную жизнь.

МБОУ СОШ №30 г. Пензы впервые выступает региональной площадной Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди и приглашает 2 апреля на праздник ДетиКакДети.

Афиша фестиваля:

Подробнее о фестивале на официальном ресурсе: 2апреля.рф

22 января 2025 года состоялся третий день Форума педагогических работников МБОУ СОШ №30. Своим опытом поделились учителя начальной и средней школы. 

Выступления педагогов продемонстрировали решение актуальных проблем образования и воспитания в условиях реализации ФГОС на уроках русского языка и литературы: низкий уровень мотивации и культуры чтения, поверхностное и беглое знакомство с текстами художественных произведений, снижение уровня речевой культуры учащихся. Особое внимание уделялось роли педагога в творческом развитии и нравственном становлении учащихся.

В ходе работы Форума учителя получили поддержку в распространении их педагогических проектов: включение рубрики «ЛИКБЕЗ» для транслирования образовательного контента по школьному телевидению и тиражирование выпусков литературного журнала «ШАР».

21 января 2025 года была продолжена работа секций в рамках Форума педагогов. Выступления спикеров, которые посвящались созданию специальных условий обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОО УО (ИН), продемонстрировали эффективные модели инклюзивного образования, реализуемые в работе учителей МБОУ СОШ №30 (Корпус 2, ул. Пацаева,15).



В рамках работы секций были заслушаны доклады о влиянии изобразительной деятельности на развитие воображения учащихся с ОВЗ, о формировании произвольной деятельности в процессе выполнения кинезеологических упражнений, об особенностях сопровождения воспитательного процесса в условиях надомного обучения и многом другом. По словам участников, форум стал значимой площадкой для профессионального диалога, обмена опытом в сфере образования, интересных дискуссий и увлечённого обсуждения вопросов педагогической деятельности.

20 января 2025 года стартовал III Форум педагогических работников МБОУ СОШ №30. Первый день был посвящён актуальным проблемам воспитательного процесса.



Участники форума обсуждали вопросы государственной политики в области воспитания и реализации федеральных проектов: «Билет в будущее», «Движение Первых». Также в рамках мероприятия наши педагоги говорили о подходах к работе по профилактике деструктивного поведения обучающихся, участвовали в мастер-классе по тонфельд-терапии, изучали и обсуждали результаты мониторинга ценностных ориентаций молодёжи, разрабатывали технологии социально-педагогического сопровождения семейного воспитания.

Чтобы зимние дни не были омрачены криминальными новостями, послушайте советы от героев мини-спектакля Пензенского областного театра кукол.

Запомните! Волшебники и Деды Морозы не звонят по телефону, не выясняют номера карт и смс-коды.

Вам позвонили с незнакомого номера? С вами ведут подозрительный разговор? Сразу кладите трубку, прерывайте общение! Это мошенники!!!!

#МВДРоссии

#ПолицияРоссии

#ОбъясняемИграя

#ДесятилетиеДетства

#ОбъясняемИграяПенза

В понедельник, 23 декабря, в Институте регионального развития Пензенской области прошло торжественное награждение победителей и призёров XII межрегионального конкурса «Компьютерное 3D-моделирование», целью которого является создание условий для активизации и развития творческих, интеллектуальных способностей, образного и пространственного мышления обучающихся, повышения интереса к трёхмерному компьютерному моделированию.



Состязание включало несколько категорий, соответствующих различным программам для 3D-моделирования. Участники могли продемонстрировать свои навыки в номинациях «Компас-3D», «VR», «Моделирование для 3D-печати» и других. Конкурс проводился по нескольким номинациям, в нём участвовали ребята трёх возрастных групп: до 15 лет, 16-18 лет, 19-25 лет.

В номинации «Моделирование для 3D-печати» обучающийся 9 «В» класса нашей школы Каменков Максим стал призёром, заняв III место (руководитель – Зайцев Владимир Анатольевич)! Поздравляем! Желаем дальнейших побед!

23 декабря на территории МБОУ СОШ № 30 при содействии администрации Первомайского района, депутата Пензенской городской Думы VIII созыва Петрухина Романа Николаевича состоялся новогодний праздник для первоклассников.

Ребята с огромной радостью встретили самых долгожданных гостей на новогодней ёлке –  Деда Мороза и Снегурочку – и были не только зрителями, но и участниками праздника: пели, водили хоровод вокруг ёлки, выполняли конкурсные задания. Дети с восторгом принимали участие в зимних забавах, рассказывали стихи и, конечно же, получали сладкие призы.

Сказочные герои поздравили ребят с наступающим Новым годом, пожелали здоровья, радости, хороших друзей и исполнения всех задуманных желаний. 



Ранее, 20 декабря, прошла новогодняя ёлка для обучающихся с ОВЗ. Организаторами этого праздничного события стал торговый союз «Магазин моего района». Все ребята пришли  весёлые, в ожидании сказочных чудес. И их надежды оправдались. С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в атмосферу волшебства и праздника! Представление сопровождалось отличным настроением, смехом, улыбками.



Хочется выразить огромную благодарность всем организаторам праздника и сказать большое спасибо от каждого ребёнка, родителя и учителей нашей школы!

13 декабря прошёл заключительный день общешкольной научно-практической конференции. В секции «Я познаю мир» приняли участие как начинающие исследователи, так и более опытные докладчики. Особо активным из них удалось выступить сразу в нескольких номинациях! Всего же на суд жюри было представлено девятнадцать проектов учащихся с 6 по 11 класс. 



Ребята презентовали свои уникальные проекты и открытия в области химии и биологии, физики и литературы, лингвистики и истории. Участники продемонстрировали не только свои знания, но и творческий подход к решению актуальных научных задач.



Конференция стала отличной площадкой для обмена опытом, обсуждения новых идей для будущих исследований. Авторы получили ценные рекомендации по усовершенствованию проектов и их реализации.  



Благодарим всех участников конференции за то, что в течение четырёх дней напряжённой работы преобладала атмосфера доброжелательности, взаимной поддержки, искренней заинтересованности и конструктивного диалога. Желаем ребятам дальнейших успехов в исследовательской деятельности, а победителям и призёрам – высоких результатов на городском этапе НПК!

12 декабря на конференции выступили учащиеся 5–7 классов. Приятно, что работы, представленные нашими ребятами, были разнообразны по тематике и виду деятельности: это и информационные проекты, где учащиеся рассказывали о нестандартных системах счисления, об особенностях диалектизмов Пензенской области и даже о влиянии мультфильмов на изучение английского языка. Были и практико-ориентированные проекты, в которых продуктом являлись альбом познавательных видеороликов, а также плакаты, заставляющие задуматься о вреде курения. Многие ученики сделали свои первые шаги в науку, представляя исследовательские проекты с конкретными результатами и выводами. 



Поздравляем всех участников научно-практической конференции с достойным выступлением! Всем желаем дальнейших успехов в реализации творческих задумок и новых интересных проектов!

11 декабря прошёл второй день школьной научно-практической конференции. Напомним, что это мероприятие проводится с целью выявления и поддержки одарённых и талантливых детей, стимулирования научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся. 



Во второй день на секции «Я открываю мир» были заслушаны доклады двенадцати учащихся 1-4 классов. Ученики начальной школы получили первый опыт публичного выступления не только перед своими одноклассниками, но и перед незнакомой аудиторией.



Подводя итоги работы, члены жюри отметили, что в этом году учащиеся начальной школы поразили разнообразием тем и глубиной содержания проектов, видна заинтересованность юных исследователей и их наставников – учителей и родителей.