Преподаваемые дисциплины: швейное дело
Уровень образования, учебное заведение, год окончания: высшее, КарПИ, 1992, КарГУ им. Букетова, 2003
Наименование направления подготовки и (или) специальности: дефектология
Квалификация: учитель-дефектолог, логопед.

Опыт работы:
-----------------
2003 - СКОШ 8 вида г. Пензы,
с 2007 года МБОУ СОШ №30 г. Пензы
С 1992 года работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья. 
Работает над проблемой «Использование методов активного обучения на уроках швейного дела». Имеет печатные работы: «Использование элементов проектной деятельности при обучении детей с интеллектуальной недостаточностью» (Сб. «Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы» материалы XII международной научно-практической конференции «Артемовские чтения», Пенза, 2016 г.) «Дидактические возможности методов активного обучения на уроках швейного дела» (Сб. "Совершенствование системы помощи и поддержки детям с ограниченными возможностями в развитии в образовательном процессе" материалы областной научно-практической конференции. Караганда, 2012). 
Ежегодно учащиеся под ее руководством принимают активное участие в областных и городских фестивалях творчества детей-инвалидов «Под парусом надежды», «Радуга», «Ради жизни на земле». И неоднократно были награждены дипломами и подарками.
-----------------

Повышение квалификации:
-----------------
2016 - ЦДПО ПГУ по программе «Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО», 72 часа

2017 -  ГАОУ ДПО ИРРПО по программе "Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях перехода на ФГОС для обучающихся с ОВЗ и ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)", 72 часа

2019 – ПГУ по программе «Современное содержание и методика преподавания предметов школьного курса в свете требований ФГОС (УО, ОВЗ)», 36 часов

2020 - Пензенский государственный университет по программе "Формирование и диагностика базовых и универсальных учебных действий в образовательном процессе при реализации ФГОС", 36 часов

2022 - Пензенский государственный университет по программе "Преподавание учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля, в условиях обновленного ФГОС НОО и ФГОС ООО с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся, включая одаренных детей и детей с ОВЗ», 36 часов

2022 - ФГБОУ ВО "Приволжский исследовательский медицинский университет" по программе "Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ при организации обучения детей с РАС", 36 часов

2023 - ГАПОУ Пензенский колледж современных технологий и бизнеса по программе "Подготовка региональных экспертов конкурса профессионального мастерства "Абилимпикс" (базовый уровень)", 72 часа 

2023 - Пензенский государственный университет по программе "Федеральная образовательная программа, федеральная адаптированная образовательная программа, федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): компоненты содержания и планируемые результаты», 36 часов

2024 - ГАОУ ДПО "Институт регионального развития Пензенской области" по программе "Классный руководитель в современной школе: обновление содержания деятельности", 36 часов